期刊文章详细信息
基于思维导图辅助大学基础英语词汇教学的实证研究
The Empirical Study of Vocabulary Teaching for Basic College English Based on Mind Mapping
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江水利水电学院国际教育交流学院,浙江杭州310018
基 金：浙江省教育厅科研项目(Y201226230)
年 份：2015
期 号：11
起止页码：179-181
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：为了实现"以学生为中心,探索自主学习能力"的目标,运用思维导图软件辅助教学,采用spss13.0统计软件,对大学英语课堂两个班进行对比性实证研究。结果表明:思维导图能够转变课堂教学模式,对提高学生词汇量及词汇深度知识有积极作用,运用思维导图辅助性教学能够更好的建构学生脑中的认知结构图。思维导图充分激发了学生的学习动机,提高了课堂积极性,从而显著提高了英语学习成绩。
关 键 词：英语教学 思维导图 词汇
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
