期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏溧阳市竹箦中学
年 份:2015
卷 号:0
期 号:35
起止页码:193-193
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:初中阶段是初中生身心发展的关键时期,也是其出现叛逆心理的时期,其身体特征出现明显变化。因此,在此阶段的体育课程极为重要,其能够对初中生的身心发展起到积极促进作用。但在当前的初中体育教学中,存在许多学生编造各种借口躲避体育课的现象,未能完全使学生融入到体育课堂教学中。因此针对该现象,教师应采取有效的措施,以激发学生参与体育活动的兴趣和积极性。
关 键 词:初中体育教学 学生主动参与性 提升策略
分 类 号:G807.4]
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