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微课在语文阅读教学中的应用局限及对策分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏宿迁青华中学
年 份：2015
期 号：10
起止页码：6-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、微课教学的现状和特点 在国外．微课与“电子书包”“颠倒课堂”等教学方式的结合已十分的成熟。而在我国，微课教学仍处在初级阶段，微课在教学的运用和研究仍较少。我国教学中所倡导的微课主要是由多种教学资源构成的．微视频是其主要的教学载体，是呈现出多元化、不受时空限制的、以网络为主要运行载体、支持多种教学模式的微型网络科技资源。其主要的特点有课堂主题的高度概括、
关 键 词：数字化教学 预则立 教育方法 网络技术 学习小组 作文修改 自主选择学习 数字化学习平台 自主学习 小组讨论
分 类 号：G623.23[教育学类]
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