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期刊文章详细信息

微课在语文阅读教学中的应用局限及对策分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:于秀玉[1]

机构地区:[1]江苏宿迁青华中学

出  处:《中学语文(大语文论坛)(下旬)》

年  份:2015

期  号:10

起止页码:6-7

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、微课教学的现状和特点 在国外.微课与“电子书包”“颠倒课堂”等教学方式的结合已十分的成熟。而在我国,微课教学仍处在初级阶段,微课在教学的运用和研究仍较少。我国教学中所倡导的微课主要是由多种教学资源构成的.微视频是其主要的教学载体,是呈现出多元化、不受时空限制的、以网络为主要运行载体、支持多种教学模式的微型网络科技资源。其主要的特点有课堂主题的高度概括、

关 键 词:数字化教学 预则立  教育方法 网络技术 学习小组  作文修改 自主选择学习  数字化学习平台 自主学习  小组讨论  

分 类 号:G623.23[教育学类]

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同被引文献:

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