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高校《声乐》慕课开设的可行性分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏第二师范学院音乐学院,江苏南京210000
基 金：安徽省哲学社会科学规划项目研究成果;项目批准号:AHSKQ2014D119
年 份：2015
卷 号：32
期 号：6
起止页码：184-185
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：慕课是当前信息技术高度发展在教学手段革新上的一个重要体现,也是当前教育界推崇的新型教学模式。声乐课程作为高校音乐学专业的主干课程,一直以来保持着"师傅带徒弟"的传统教学方式。慕课时代的到来,对高校传统声乐教学模式是否会受到冲击,高校《声乐》慕课开设是否存在可行性,本文将对这些问题展开分析。
关 键 词：慕课 声乐教学 可行性
分 类 号：G43[教育学类]
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