文献类型：期刊文章

作　　者：武学超[1]

机构地区：[1]河南理工大学高等教育研究所,副教授河南焦作454000

出　　处：《中国高教研究》

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"美加英三国政府推动产学研协同创新的政策工具研究"(项目批准号:14YJC880087)的研究成果

年　　份：2015

期　　号：11

起止页码：23-28

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：知识生产模式现代转型及公共科研资助价值诉求等多重逻辑驱动下,世界主要创新型国家都纷纷开展了以影响为导向的科研评价体制改革,如英国的"科研卓越框架"、澳大利亚的"研究质量与获取性框架"、美国的"美国再投资科学与技术:科研对创新、竞争力和科学影响的评价"、荷兰的"情境中科研评价"等,非学术影响评价正成为世界大学科研评价新常态。非学术影响评价既是对现代大学学术自治逻辑的尊崇,也是对传统学术边界逻辑的超越,是高级知识社会大学科研评价的必然选择。

关 键 词：知识生产模式 大学科研 非学术影响评价  学术逻辑  

分 类 号：G644]