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期刊文章详细信息

大学生价值观教育评估的意义和体系构建    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李春宏[1]

机构地区:[1]南京理工大学工会

出  处:《教育评论》

基  金:江苏省教育科技工会2015年度重点专项课题"现代大学制度下高校依法治校的现状分析与对策研究"(编号2015A001);南京理工大学2014年度党建与思想政治教育重点专项课题"南京理工大学党建发展史研究"(编号DSKT14005);南京理工大学2014年度高教学会研究项目"拔尖创新人才培养模式的国际比较研究"(编号2014-二-3)的阶段性研究成果

年  份:2015

期  号:10

起止页码:68-71

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:评估是开展大学生价值观教育研究的重点、难点之一。从评估的角度开展研究,能为大学生价值观教育研究带来新的视角。文章主要阐述大学生价值观教育评估的意义及其目的,并对评估指标体系的构建、评估的方法等进行了初步探讨。

关 键 词:价值观教育 评估方法  体系构建  

分 类 号:G641]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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