期刊文章详细信息
顺势而“问”,激发学生心理成长的内在正能量
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省珠海市香洲区教育科研培训中心
年 份：2015
卷 号：0
期 号：20
起止页码：18-19
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：心理课堂,如何激发学生自身的正能量呢？有的教师采用榜样示范,用经典的人物事例,让学生分享感受;有的教师运用案例情境,让学生分析探讨;有的教师运用角色扮演,呈现正反两面,让学生比较选择;有的教师借助名人名言,鼓励学生……这些方法不是不好,只是偏重于＂由外而内＂来对学生施加影响,这些教师精心准备的榜样、案例、情境等素材,从本质上来讲,
关 键 词：课堂 提问 策略
分 类 号：G420]
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