文献类型：期刊文章

作　　者：王霞[1] 王云[1]

机构地区：[1]石家庄铁道大学四方学院外语系,河北石家庄051132

出　　处：《石家庄职业技术学院学报》

基　　金：2014年度河北省高等学校英语教学改革项目(2014YYJG296);2014年度河北省教育厅人文社会科学研究重点项目(SD141029);2015年度河北省高等教育学会项目(GJXH2015-284)

年　　份：2015

卷　　号：27

期　　号：5

起止页码：50-53

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：高等教育正处于转型期,ESP教师作为高等教育的主力,担当着重要任务。多方面因素导致ESP教师职业倦怠感加重。造成ESP教师职业倦怠的原因主要有社会根源、组织根源和个人根源。建议提高ESP教师的社会经济地位,建构科学合理的社会支持系统,重视ESP教师职业规划的实施和专业技能的提升,构建ESP教师心理保健体系,鼓励ESP教师加强自我发展,有效预防和缓解ESP教师的职业倦怠感。

关 键 词：ESP教师 职业倦怠感 河北省  

分 类 号：G642.0]