期刊文章详细信息
高中英语课堂中渗透中国传统文化的课例分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京理工大学附属中学
基 金：北京市重点课题"传统文化教育活动的内容及实施途径研究"的阶段性研究成果;批准号:AAA12005
年 份：2015
卷 号：17
期 号：5
起止页码：56-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文通过课例分析,研究如何在高中英语课堂教学中渗透中国传统文化。在高中英语课堂教学中渗透中国传统文化内容,旨在增强学生用英语来表达中国传统文化的能力,培养学生的民族自豪感和传播中国优秀传统文化的意识。
关 键 词：高中英语 传统文化 跨文化交际 文化失语
分 类 号：G623.31[教育学类]
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