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高中物理教学中数学思想方法的分类及渗透策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安交通大学苏州附属中学
基 金：江苏省教育科学“十二五”规划2013年度重点资助课题“高中物理教学中渗透数学思想方法的实践研究”。课题编号:B-a/2013/02/055
年 份：2015
卷 号：0
期 号：10
起止页码：6-8
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：数学和物理是相互联系的有机体，为了提高物理教学的效率，在高中物理教学中渗透数学思想要讲究策略。对高中物理教学中的教学思想方法进行分类，并对如何在物理教学中渗透数学思想方法做了论述。
关 键 词：物理教学 数学思想方法 渗透策略
分 类 号：G632.0[教育学类]
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