期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省南通市港闸区实验小学
年 份:2015
卷 号:0
期 号:19
起止页码:91-93
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文结合教学案例,借助翻转课堂,探讨了小学英语如何基于"生本课堂",进行文本再构,对教学内容进行重新改编、组合和构建,为学生创设丰富的语用环境,以语篇带动词句,以翻转代替传统,开展小学英语课堂教学,以此提高课堂教学质量和效益,优化教学过程。
关 键 词:文本再构 翻转课堂 有效 生本课堂
分 类 号:G633.41[教育学类]
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