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提高高校教职工政治理论学习实效性研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京理工大学机关党委,江苏南京210094
基 金：江苏省高校哲学社会科学基金项目"高校学习型党组织创建方法及模式研究"(项目编号:2010SJD810008);南京理工大学2013年高等教育教学改革立项课题"高校形势与政策课教学实效性研究";南京理工大学2014年度党建思政研究重点课题"‘南理工梦’视域下的党建与思想政治教育工作科学化发展体系及特色研究"阶段研究成果
年 份：2015
期 号：47
起止页码：26-27
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：开展政治理论学习是提高教职工思想政治素质的重要措施,在学习主体、学习客体、社会环境发生变化的情况下,要提高教职工政治理论学习实效性,就要明确为何要学,树立以人为本的原则,通过丰富学习内容和形式,联系工作实际,完善考核制度等途径不断加强学习实效性。
关 键 词：高校 教职工 政治理论 实效性
分 类 号：G451.2[教育学类]
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