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情景教学法在小学语文教学中的应用价值
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省集安市朝鲜族学校
年 份：2015
卷 号：0
期 号：4
起止页码：155-156
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教育新课标下对小学语文也提出了更高的要求，情景教学法作为近年来被广泛实践的教学方法，目前也取得了一定的教学效果。情景教学法不仅是新课标的要求，更是有关教育实践报告中指出来的适用于小学语文教学的重点方法之一，通过在课堂中创设情景来加强学生对课本的感悟和理解。本文主要就情景教学法在小学语文教学中的重要作用及具体应用方法展开详尽的阐述。
关 键 词：情景教学法 小学语文 方法
分 类 号：G623.2[教育学类]
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