期刊文章详细信息
把“有意义”的事做到“有意思”——如何指导儿童合唱教学初探
Efficient Guidance and Exploration of Children’s Choir Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽师范大学附属小学
年 份：2015
期 号：10
起止页码：31-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：合唱是学校艺术教育的重要组成部分，是实现小学音乐教学的重要内容之一，小学音乐教学中合唱教学不仅能够提高学生的歌唱能力，同时对提高学生的合作意识和协调能力也具有重要的作用。长期有效的合唱教学，它的价值不仅仅体现在学生自信心的树立、合作能力的加强，还体现在学生音乐审美能力的逐步提高。那么，怎样科学、有效地指导儿童合唱呢？
关 键 词：合唱教学 儿童 学生自信心 小学音乐教学 意思 意义 学校艺术教育 音乐审美能力
分 类 号：G623.71[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
