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小学音乐合唱教学存在的问题及对策研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省盱眙县实验小学,211700
年 份：2015
期 号：12
起止页码：216-216
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：音乐合唱作为集体性和艺术性较高的艺术门类之一,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一,对学习者和授课者的要求都比较高,要求歌唱群体音响的高度统一与协调,而对小学音乐合唱教学教师来说,对小学生开展科学而有效的合唱教学显得尤为重要。为此,如何针对目前小学音乐合唱教学中存在的教学方法不科学、大众式教学普遍存在等问题,本文将通过理论分析法对小学音乐合唱教学存在的问题进行深入的探讨,力求为小学合唱提供一定的借鉴意义。
关 键 词：小学音乐 合唱教学 综合素质
分 类 号：G623.71[教育学类]
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