期刊文章详细信息
大数据时代的大学英语学习评价体系
Assessment for College English in the Era of Big Data
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中华女子学院外语系,北京100101
基 金：中华女子学院2015年度校级科研规划课题"基于SOPC的大学英语翻转课堂多元评价体系的研究"(KG2015-04002)的成果之一
年 份：2015
期 号：30
起止页码：175-177
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学习评价体系是大学英语教学的一个重要环节。它是指导教师教学和学生学习的指挥棒,也是对人才培养标准的一个检验。它的建立和发展应该紧随时代的脉搏。大数据时代的来临对大学英语的评价体系提出了新的挑战,同时也带来了无限的可能。在这个新旧交替的转折点,我们应该及时更新自己的知识,参考国内外经验教训,制定更能考查学生综合能力的大学英语评价体系。
关 键 词：形成性评价 终结性评价 大数据时代 多元评价体系
分 类 号：G640]
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