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浅议本科生导师制的实施
On Tutorial System of Undergraduate Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福州大学数学系,福建福州350002
年 份：2002
期 号：4
起止页码：45-47
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2000_2002、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：导师制是充分发挥学生个性的一种教育管理手段,也是学分制实施的必要保证,对培养有个性、高素质人才具有重要作用.本文首先指出实施导师制的必要性,然后概要介绍了MIT导师制的一些做法及我们实施导师制的情况,最后指出在实行导师制过程中可以借鉴国内外一流大学好的做法,建立科学高效的导师制度,促进教育质量的提高.
关 键 词：本科生 导师制 教育管理手段 人才培养 学术建议 教师资源优化
分 类 号：G642]
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