文献类型：期刊文章

作　　者：庄惟敏[1] 单军[1] 程晓青[2] 钟舸[3] 徐卫国[2]

机构地区：[1]清华大学建筑学院 [2]清华大学建筑学院建筑系 [3]清华大学建筑学院教学办公室

出　　处：《城市建筑》

年　　份：2015

卷　　号：0

期　　号：16

起止页码：20-27

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：清华建筑教育自2000年在国内首创并推行"4+2"本硕贯通六年制学制的教学体系,经过近十年的实践探索已形成较为完善的培养模式。在2010年前后,国家层面推动了专业学位研究生项目和"卓越工程师教育培养计划"等重大教育改革项目的实施,与此同时,清华大学也进行了以"新百年"为目标的教育教学研究。针对建筑学、城乡规划学、风景园林学三个一级学科架构的建立,清华建筑教育迎来了新一轮的系列教学改革。设计系列课是建筑院校教学体系中的核心和课程体系的主干,建筑教育的教学改革主要体现在设计系列课的改革与创新。清华大学本轮建筑教学改革包括三年级开放式设计教学、本科毕业设计教学改革、建筑学研究生设计课的国际化强化、城乡规划学研究生设计系列课的建立等一系列举措,其目的是完善"4+2"本硕贯通培养模式中的设计课系列,提升学生的设计能力,适应国家在新型城镇化背景下对高素质新型建筑人才的需求。

关 键 词：清华大学  建筑教育 本硕贯通  设计课  改革  

分 类 号：TU-4[建筑类]