期刊文章详细信息
浅析如何提高生物公开课的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省淮南龙湖中学民生校区
年 份：2015
卷 号：0
期 号：20
起止页码：12-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：今年我很高兴地观摩了许多优秀教师的公开课,深深地感受到各个教师的风采,听完课后,在各位专家的点评下,我受益匪浅。每一位教师的公开课精彩纷呈、魅力无限,从每位教师的身上我都找到了很多值得学习的地方。最近,我也上了一节公开课,整堂课总体效果普普通通,有许多不足之处留下些许遗憾。公开课是过去了,但课后产生的许多想法却仍然萦绕在我的脑海里,挥之不去,对如何上好一节公开课谈一些自己的想法。
关 键 词：公开课 优秀教师 生物
分 类 号：N031]
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