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小学语文课外阅读的规划与实施
On Planning and Implementing Primary School Out-of-Class Chinese Reading
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州市教育科学研究院
基 金：江苏省教育科学"十二五"规划课题<小学生语文阅读能力监测研究>(课题编号:B-b/H2013/02/206)成果之一
年 份：2015
卷 号：44
期 号：10
起止页码：120-128
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：596691)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：课外阅读是语文课程的重要组成部分,应进行整体规划和科学实施。小学语文课外阅读的规划和实施应突显适切性和典型性原则,制定年段递进的阅读目标,选择功能平衡的阅读内容,加强阅读教学辅导,运用发展性阅读评价。
关 键 词：课外阅读 规划: 实施
分 类 号：G623.23[教育学类]
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