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期刊文章详细信息

浅析大学语文课堂教学的危机及应对    

Analysis of Crisis and Countermeasures of College Chinese Classroom Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:苏静[1] 刘洪仁[1]

机构地区:[1]成都师范学院中文系,成都611130

出  处:《成都师范学院学报》

年  份:2015

卷  号:31

期  号:9

起止页码:17-20

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:大学语文课堂教学的危机表现在学生学习的盲目性、被动性;学生学习的实用性、功利性及教师教学方式的单一;教师教学情感的弱化等方面。而作为课程的传授者——教师,面对这些危机,首先应努力完善自身的知识结构,其次应改变以教师为中心的教学模式,与学生共同学习与发展,使课堂教学成为一种极富生机与创造性的活动。

关 键 词:大学语文 课堂教学 危机  应对  

分 类 号:H193[中国语言文学类]

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同被引文献:

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