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期刊文章详细信息

材料专业开设科技论文写作课的“四性”探讨——以重庆科技学院为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李波[1] 肖慧[2] 徐文峰[1] 刘雪[1] 杨晓玲[1] 廖晓玲[1]

机构地区:[1]重庆科技学院冶金与材料工程学院 [2]重庆科技学院总务处

出  处:《重庆科技学院学报(社会科学版)》

基  金:2012年重庆市教育科学"十二五"规划项目"基于学生差异性的应用型高校实验教改的绩效评价研究"(2012-GX-170);2012年重庆市高等教育教学改革研究项目"基于PDCA与CDIO模式结合的功能材料新专业培养模式探索"(1203039);2012年重庆科技学院教研教改重点项目"材料类专业本科毕业设计(论文)教学模式的改革与实践"(201204);2012年重庆科技学院教研教改项目"培养大学生科技论文写作能力的研究与实践"(201221);2014年重庆科技学院高等教育研究课题"基于学生为中心的实验教学改革过程的动态控制理论与实践研究"(GJ201410)

年  份:2015

期  号:10

起止页码:76-78

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:针对理工科本科生科技论文写作水平普遍不高的现状,提出了以"文献调研+综合实验论文+毕业论文"为主线开设"论文写作系列"实践教学课程,并在材料专业进行了教学实践。结果表明:该课程明显提高了学生的科学素养和科技论文写作能力,值得在理工科专业中推广。

关 键 词:材料专业  科技论文写作 课程建设 教学实践

分 类 号:G642.0]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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