期刊文章详细信息
微课在中职英语课堂教学环节中的应用及设计分析
Application and Design Analysis of the Micro-Teaching in the Vocational English Classroom Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮阴商业学校,江苏淮安223003
年 份：2015
卷 号：32
期 号：26
起止页码：42-43
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在传统教学定义中,"课"是教学的基本单位,是决定整个教学过程合理开展的重要组成。"微课"是近年来兴起的新教学方式,较传统课程时间短,内容集中,针对性强。在中职英语课堂教学环节中对微课进行设计和应用,不仅能最大程度提高中职英语教学效率,同时对传统中职英语教学改革的顺利完成,也能起到极大的促进作用。文章结合微课特点,围绕其在中职英语课堂教学中的具体应用和设计提出了建议和意见。
关 键 词：微课 中职英语 课堂教学 应用设计
分 类 号：H31[外国语言文学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
