期刊文章详细信息
浅谈初中生英语听说能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省广州市暨南大学附属中学
年 份：2015
期 号：10
起止页码：87-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语作为一种语言,其本质是交际。语言的第一性是口语,而英语教学的最终目的,正是为了培养学生运用英语进行交际的能力。"听说领先,读写跟上",是英语教学的一项重要原则。因此,培养初中生的英语听说能力,一直是教育者教学的重点、难点。受传统教育的束缚,我国的英语教育一直很难有显著地突破,虽然近些年来国家教育部门已经落实了一系列的课改活动,教学模式有所改进,然而学生的英语听说能力一直较差,采取有效措施提升初中生的英语听说能力,已经成为一项非常紧迫且重要的事情。
关 键 词：初中英语 听说能力 兴趣
分 类 号：G633.41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
