文献类型：期刊文章

作　　者：杨芳绒[1] 王宾齐[2]

机构地区：[1]河南农业大学林学院 [2]河南农业大学纪委

出　　处：《高教探索》

基　　金：河南省教育厅人文社会科学研究项目“我国农业高校本科专业设置趋同化研究”(项目编号2014-GH-085)研究成果

年　　份：2015

期　　号：10

起止页码：108-112

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、核心刊

摘　　要："教授"是衡量大学教师学术水平的重要标志,通常与教师的多种利益相挂钩。因此,多数教师都把获得这一头衔作为最高目标来追求。但教授职称获得前后教师在学术的投入和产出却呈现出"过山车现象"。本研究以H农业大学2010年评审通过的35名正教授为对象,从发表论文、出版著作和科研获奖三个维度,对以评审通过年为分界线的前5年和后5年的学术产出进行了对比研究。研究发现:(1)大学教师职称评审前后普遍存在着学术产出的"过山车现象";(2)女性的"过山车现象"较男性明显;(3)年龄与"过山车现象"呈正相关;(4)学历与"过山车现象"呈负相关;(5)社会科学"过山车现象"较自然科学明显。

关 键 词：大学教师 职称评审 学术产出 “过山车”现象  

分 类 号：G647.2]