文献类型：期刊文章

作　　者：吴世勇[1,2]

机构地区：[1]华南师范大学社科处 [2]华南师范大学教育科学学院

出　　处：《高教探索》

基　　金：广东省哲学社会科学“十二五”规划2013年度一般项目“基于社会转型与产业结构调整的广东高等教育结构优化研究”(GD13CJY05);广东省教育科研“十二五”规划2013年度委托研究项目“广东高校分类发展及其对高职教育发展模式创新的影响研究”(TJW2013002);国家留学基金资助项目研究成果

年　　份：2015

期　　号：10

起止页码：20-24

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、核心刊

摘　　要：教育生态系统是由教育及其周围环境相互作用而构成的统一整体,包括内部学校教育系统及组织等人类要素和外部软硬环境等非人类要素。在线教育是依附于学校教育的"影子教育",能为传统学校教育系统查漏补缺。在线教育嵌入教育生态系统的模式包括内容嵌入、结构嵌入、评价嵌入、发展嵌入。通过对在线教育平台的实证分析,可以进一步检验在线教育嵌入模式应然与实然之间的契合度,为在线教育发展的战略优化和策略调整提供有益的借鉴。

关 键 词：在线教育 教育生态系统 嵌入模式  “优满分”学习平台  

分 类 号：G434[教育学类]