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高中物理教科书与课程标准的一致性研究——以3个版本必修部分为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]兰州理工大学附属中学,甘肃兰州730050 [2]南京师范大学物理科学与技术学院,江苏南京210023
年 份：2015
卷 号：36
期 号：10
起止页码：2-6
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：本文利用Porter一致性计算公式,量化计算高中物理教科书与课程标准的一致性系数,结果发现3个版本高中物理教科书的必修部分与课程标准的SEC内容一致性程度不高,分析了其中原因,并提出了修订建议.
关 键 词：课程标准 高中物理教科书 一致性
分 类 号：G633.7[教育学类]
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