文献类型：期刊文章

作　　者：刘立祥[1]

机构地区：[1]西南石油大学法学院企业社会工作研究所,四川成都610500

出　　处：《高教学刊》

基　　金：西南石油大学本科教学工程"基于服务-学习在<整合社会工作实务>课程的教学实践"(X13034)的阶段性成果

年　　份：2015

卷　　号：1

期　　号：22

起止页码：99-100

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：社会工作职业是一个对其从业者的实务要求特别高的职业,高校社会工作专业的实习开展的水平状况决定了毕业生实务能力的强弱,所以实习教学对社会工作专业的重要性就不言而喻了。整合社会工作实务课程是训练学生将社会工作专业技巧和服务方法灵活应用于实务开展过程中的课程,服务学习是一种将课堂学习与社会服务直接相联系的学习方式。在整合社会工作实务课程汇总引入服务学习的学习方式有利于培养社会工作专业学生的社会责任感、增强学生对于专业方法和服务技巧的掌握,有利于培养学生反思性实践的能力。

关 键 词：服务学习  整合社会工作实务  课程教学

分 类 号：G642]