期刊文章详细信息
论述词块理论在高中英语词汇教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青海师范大学外语系
年 份：2015
卷 号：0
期 号：34
起止页码：66-66
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：词汇教学是高中英语学习的关键点,良好的英语词汇教学可以提高学生的词汇记忆量,提高学习效率。但是传统的词汇教学是孤立存在的,词块理论在英语词汇教学中应用不足,从而影响了英语词汇教学质量。本文分析了词块理论在高中词汇教学中的重要性,并分析了其存在的问题,最后提出了几点相应的应用策略。
关 键 词：词库理论 高中英语 词汇教学 应用
分 类 号：G63[教育学类]
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