期刊文章详细信息
情境体验教学模式在高中地理教学中的应用价值探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省白城市镇赉县第三中学,吉林白城137300
年 份：2015
卷 号：12
期 号：10
起止页码：213-213
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新课改大背景下,高中地理教学也在进行着自我改变与升华,情境体验教学模式作为一种新型教学模式,在鼓励学生参与、促进师生交流中发挥着重要作用,成为提高教学效果的突破口。本文先讨论了在高中地理教学中应用情境体验教学模式的意义,再对如何应用情境体验教学模式进行分析,以求为未来高中地理教学提供理论支撑。
关 键 词：情境体验教学模式 高中地理教学
分 类 号：G642]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
