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期刊文章详细信息

高校学科发展分析评价实证研究——以河南省3所大学为例    

An Empirical Study on Analysis and Evaluation of the Disciplines Development in University:Taking Three Universities in Henan Province for Example

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵元斌[1] 吴志红[2,3] 郭艳秋[4]

机构地区:[1]北京大学信息管理系,北京100871 [2]黄河科技学院图书馆,郑州450063 [3]郑州大学图书馆,郑州450001 [4]河南大学图书馆,开封475001

出  处:《图书情报工作》

基  金:河南省社科规划项目"中原经济区信息服务体系与科技创新能力评价研究"(项目编号:2013BZH005);河南省教育厅科学技术研究重点项目"河南省高校科技创新能力评价与信息服务体系研究"(项目编号:14A870004)研究成果之一

年  份:2015

卷  号:59

期  号:15

起止页码:115-121

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:[目的/意义]以创新驱动战略为动力,提出发展优势学科,挖掘潜力学科的绩效评价方法和流程。[方法/过程]采用定标比超方法确定优势和潜力学科的定标标准,并利用ESI和SCIE数据库对河南省3所高校的优势学科和潜力学科发展趋势进行实证分析。[结果/结论]纵向对比得出优势学科的排名、相对位置及发展趋势;横向对比找出与重点高校的差距;与全球前1%学科基准线对比,确定潜力学科的相对位置。

关 键 词:学科评价 优势学科 潜力学科  

分 类 号:G642.3] G353.1[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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