期刊文章详细信息
利用多媒体提高特殊教育初中语文课堂教学效率
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]秦皇岛市特殊教育学校,066000
年 份：2015
期 号：17
起止页码：97-98
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中语文教学与多媒体技术的不断融合,不仅丰富了初中生的学习资源,更提升了学生学习语文的兴趣,从本质上提升了初中语文课堂教学的有效性。
关 键 词：特殊教育 初中语文 多媒体
分 类 号：G633.3[教育学类]
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