文献类型：期刊文章

作　　者：邓爱萍[1] 刘爱军[1] 林风雷[1]

机构地区：[1]贵州大学教务处,贵州贵阳550025

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：贵州省教育厅重点项目[黔教科(2011)034号];贵州大学教育教学改革研究项目[gdjg(2010)032]

年　　份：2015

卷　　号：34

期　　号：8

起止页码：266-268

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2014、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：高校多媒体教室故障严重影响了正常的教学秩序。2011∽2013年贵州大学加大了对多媒体教室投入,多媒体教室数和多媒体教室座位数都呈明显增长趋势。截止至2013年,多媒体教室有261间,约占全校教室总数的65%,多媒体教室座位数已达20 800座,约占全校教室座位数的64%。通过对贵州大学多媒体教室故障统计分析得出：多媒体教室全部248起故障中,设备无声音或有杂音为事故次数和故障发生率最高的多媒体故障;第1、2、9和10周的故障发生次数都在50起以上,为每学期故障起数最多的周次;针对贵州大学多媒体教室出现原因,采取相应措施可以降低多媒体故障发生率。

关 键 词：多媒体教室 故障次数  故障发生率  解决措施  

分 类 号：G482.0[教育学类]