文献类型：期刊文章

作　　者：周潇[1]

机构地区：[1]中国劳动关系学院劳动关系系

出　　处：《青年研究》

基　　金：国家社会科学基金青年项目"农民工身份的代际传递研究"(CSH019)的阶段性成果

年　　份：2015

期　　号：5

起止页码：22-30

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：592663)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：越来越多的农民/农民工子女进入中等职业技术学校接受职业教育。虽然他们学习技术的愿望很强烈,却热哀于在学校混日子,毕业后则进入低端企业从事低技术含量甚至无技术的工作。中等职业教育在一定程度上促成了短程流动,但未能使农二代跃入更高的社会阶层,因此职业教育并非促进农二代社会流动的有效渠道,而是扮演了阶级再生产的角色。职业学校"管住学生"的教育定位、"轻技术重规训"的教育理念、企业对廉价劳动力的依赖以及地方政府对低端产业的扶持是导致这种现状的制度性因素。

关 键 词：职业教育 再生产  社会流动 农二代

分 类 号：G719.2]