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期刊文章详细信息

翻转课堂教学模式在医学研究生教育中的探索与实践    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王磊[1] 贾耀朋[2] 王斌全[1]

机构地区:[1]山西医科大学护理学院 [2]太原市人民医院,山西太原030001

出  处:《中国高等医学教育》

年  份:2015

期  号:7

起止页码:121-122

语  种:中文

收录情况:JST、普通刊

摘  要:在医学研究生课程设计中探索和实践了以"以学习者为中心,启发创新思维为驱动"的翻转课堂教学模式,提高了研究生的自主学习能力,实现了教学评价方式的多元化,为医学研究生教育教学改革提供了理论依据。

关 键 词:翻转课堂教学模式  研究生教育

分 类 号:G642.4] G643[教育学类]

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同被引文献:

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