期刊文章详细信息
初中生人际关系的发展及其与自我概念的关系
The relationship between junior high school student's interpersonal relationship development and their self concept
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福州外语外贸学院心理咨询中心,福建福州350200 [2]杭州师范大学城市学研究所,浙江杭州310036
年 份：2015
卷 号：35
期 号：4
起止页码：412-414
语 种：中文
收录情况：CAS、JST、普通刊
摘 要：目的调查初中生人际关系的情况以及与自我概念的关系。方法采用中学生人际关系调查问卷与田纳西自我概念量表,对2187名初中生进行问卷调查。结果不同人际关系的年级主效应显著(F=44.98,P<0.01);初中生的自我概念存在显著差异(F=12.04,P<0.01);不同类型的人际关系与自我概念显著相关(r=0.533,P<0.01)。结论初中生的同伴关系发展较好,师生关系和亲子关系发展水平较低;初中生人际关系与自我概念显著正相关。
关 键 词：初中生 人际关系发展 自我概念
分 类 号：R395.6[心理学类]
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