期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京医科大学病原生物学系,江苏南京210029
基 金:南京医科大学2015年教育研究课题青年基金(JYQ2015137)
年 份:2015
卷 号:23
期 号:5
起止页码:836-838
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:2012年被称为"MOOC(大规模开放式网络课程,Massive Open Online Course)元年",中国高等医学院校也积极参与到MOOC的浪潮中。鉴于MOOC给传统高等教育模式带来的巨大机遇和挑战,结合微生物学在新时期独特的发展特点,本文探讨了如何将MOOC模式应用于《医学微生物学》课程,以期提高课程的教学质量,推进课程改革进程。
关 键 词:MOOC医学微生物学 课程改革
分 类 号:G642.0]
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