期刊文章详细信息
信息技术课堂提问的策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京大学附属小学
年 份：2015
期 号：10
起止页码：90-93
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂提问是课堂中师生之间情感和信息交流的有效途径，为师生创造了良好的沟通交流平台。在师生的有效交流中，课堂提问成为启发学生智慧、激活学生思维的关键。综观整个课堂教学，始终都离不开课堂提问。如何进行课堂提问？如何让课堂提问在当前进行的课程改革中，真正成为激发学生学习兴趣、培养学生思维能力并成为自己学习的主人的利器？在本文中，围绕课堂提问从课堂提问目的、提问解决、提问设计、问题设计、提问效果操控等方面进行分析思考并提出改进策略。
关 键 词：课堂提问 信息技术 学生思维 学习兴趣 中师生 信息交流 交流平台 有效交流
分 类 号：G623.58[教育学类]
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