期刊文章详细信息
充分利用微课,提高语文教学效率
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏口岸中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：9
起止页码：5-6
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：微课起源于2008年出现的慕课（MOOCs）,是大规模在线开放课程的简称。它颠覆了传统校园教育的授课模式和评价模式,对传统教学是个挑战。目前,中学的慕课教育以＂翻转课堂＂模式为主,即教师创建微视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的教学形态。
关 键 词：语文教学效率 教学形态 校园教育 授课模式 教学效果 课堂教学 课堂模式 高中语文 语文考试 模拟考试
分 类 号：G633.33[教育学类]
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