文献类型：期刊文章

作　　者：徐云[1] 刘堂荣[1]

机构地区：[1]中国.成都医学院心理学系,四川应用心理学研究中心,四川成都610083

出　　处：《中国健康心理学杂志》

基　　金：成都医学院教改项目(编号:JG201428)

年　　份：2015

卷　　号：23

期　　号：10

起止页码：1597-1600

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：目的：研究4~6年级小学生自尊、社交焦虑与孤独感的关系。方法：采用整群抽样的方法对四川省某城镇小学4~6年级385名在校学生实施问卷调查,采用自尊量表（SES）、儿童社交焦虑量表（SASC）、儿童孤独量表（CLS）对小学生进行问卷调查。结果：1儿童的孤独感与社交焦虑及两因子呈显著正相关（r=0.481,0.400,0.378;P均〈0.01）,与自尊水平呈显著负相关（r=-0.400,P〈0.01）;2自尊在害怕否定评价和孤独感间起到了中介调节作用。结论：自尊可以部分调节4~6年级小学生在体验到社交焦虑时产生孤独感后的负性影响。

关 键 词：小学生 自尊 社交焦虑 孤独感

分 类 号：R395.6[心理学类]