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基于微课的翻转教学模式研究——以大学影视英语课堂为例
Reseach on Flipped Classroom based on Micro-lecture ——A Case Study in College English Teaching through Videos
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京科技大学外国语学院,北京100083
基 金:北京科技大学首批素质教育核心课程建设项目"英美经典影视赏析"(项目编号:KC2013TS11);北京市教育科学"十二五"规划重点课题"依托项目--基于微课及电子学档的大学英语翻转课堂模式研究"(项目编号:AJA14181);2013北京科技大学本科教育教学改革与研究项目"基于电子学档的翻转课堂模式应用研究"(项目编号:JG2013M47);2015教育部人文社科规划基金项目"基于微课的大学英语项目式翻转课堂资源建设与拓展研究"的阶段性研究成果
年 份:2015
卷 号:25
期 号:9
起止页码:70-76
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:影视英语在大学英语教学中具有其它媒体不可替代的重要作用。文章结合微课和翻转课堂模式,针对影视教学中存在的问题,提出了一种基于微课的大学影视英语翻转教学模式。在此基础上,文章以"经典影视赏析"课程为例,设计并开展了大学影视英语教学的实证研究。研究结果表明,基于微课的翻转课堂在影视英语上的应用取得了良好的教学效果,该研究对探索大学教育新模式、服务高校素质教育具有重要指导及实践意义。
关 键 词:翻转课堂 微课 影视英语教学
分 类 号:G40-057]
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