期刊文章详细信息
了解高考阅卷潜规则，打造应试写作新亮点——一个语文老师作文阅卷后的思考与建议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽含山中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：2
起止页码：128-129
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：2014年安徽高考语文作文的阅卷工作终于结束了，说到“终于”，其中的辛苦自不必多言，然而，世事公平，付出就有回报，作文阅卷的收获也不少，尤其是我们一线老师来说，触动不少，对接下来的高三语文的写作教学颇有启发，现摘要整理如下，以求与同仁共商。
关 键 词：作文阅卷 语文老师 高考语文 写作教学 潜规则 应试 阅卷工作 “终于”
分 类 号：G633[教育学类]
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