期刊文章详细信息
以《（史记）选读》为例再谈对苏教版语文教材中对话栏的使用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏常熟中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：6
起止页码：35-36
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：苏教版的语文教材和之前的教材相比。除了一些课文的改动之外．我觉得很大的不同是“对话栏”的增设。教材中的对话栏。应该是侧重于学生与文本的对话。如何更好地运用对话栏。不使其形同虚设？我进行了一些思考和实践．但是对于学生更好地自主阅读并理解文本并没能提供可操作性的帮助。
关 键 词：语文教材 苏教版 对话 选读 史记 可操作性 自主阅读 文本
分 类 号：G633.3[教育学类]
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