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解剖虚拟仿真系统在护理专业解剖学实验教学的探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都医学院人体解剖学与组织胚胎学教研室,四川成都610500 [2]成都医学院基础医学院教务科
年 份：2015
卷 号：37
期 号：4
起止页码：328-329
语 种：中文
收录情况：CAS、ZGKJHX、普通刊
摘 要：护理是一门实践性很强的专业,掌握正常人体形态结构为学习相关医学课程和从事护理工作奠定扎实的结构基础。目前的护理学教材中70%的内容与解剖学相关,其中抢救技术操作100%与解剖学有关。传统护理专业人体解剖学实验教学方法多为＂教师示教标本、学生分组观察讨论、教师辅导的形式＂。
关 键 词：解剖学实验 护理专业 虚拟仿真系统 医学课程 人体形态结构 解剖学教学 护理学 示教 教学效果 抢救技术
分 类 号：G434[教育学类] R47-4]
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