文献类型：期刊文章

作　　者：黄启明[1] 扈中平[2]

机构地区：[1]广西贺州学院教师教育学院,542899 [2]华南师范大学教育科学学院,510631

出　　处：《教育研究与实验》

基　　金：国家社会科学基金"十二五"规划课题"人性的教育学意义及教育人性化的实践策略(项目编号:BAA130007)阶段性成果

年　　份：2015

期　　号：4

起止页码：42-46

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：农村学校寄宿制办学是推动义务教育均衡发展的重要举措,然而就桂东地区而言,大批山区寄宿制小学建成后却存在住宿条件简陋、膳食营养保障低、课余生活单调等问题,其原因主要是办学经费短缺、生活配套设施跟不上、后勤服务人员配备不足、生活管理不得力。针对这些突出矛盾,山区寄宿制小学需要以生活教育为导向,改善生活条件,优化生活管理,才能为学生的健康发展创造有利平台。

关 键 词：生活教育 山区寄宿制小学  生活管理

分 类 号：G627[教育学类]