期刊文章详细信息
形近量词“副”与“幅”的偏误类型及教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东外语外贸大学汉语国际教育中心,广州510000
年 份：2015
期 号：9
起止页码：128-130
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：由于"副"和"幅"是一对形近量词,所以很多留学生在使用时经常出现偏误。本文通过分析留学生使用"副"和"幅"时出现的偏误,揭示二者的差别,找出规律,并提出针对性的教学策略,以期能够对教学实践提供有效的参考。
关 键 词：量词 偏误 教学策略
分 类 号：H195[中国语言文学类]
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