期刊文章详细信息
基于终身学习理念视角下的幼儿教师职业生涯发展
On Preschool Teachers' Career Development from the Perspective of Life- long Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都师范学院继续教育学院,四川成都610041 [2]成都师范学院教育科学学院,四川成都610041
基 金：四川省哲学社会科学重点研究基地:四川省农村幼儿教育研究中心课题研究成果(NYJ20130622)
年 份：2015
卷 号：15
期 号：4
起止页码：49-51
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：时代多元化发展需要幼儿教师通过终身学习达到职业生涯发展。终身学习是当代幼儿教师的基本生存素质以及职业生涯发展的必由之路,即每个幼儿教师必须利用自己一生中各种条件和机会去学习,以适应教育变革以及社会发展。
关 键 词：终身学习 幼儿教师 职业生涯
分 类 号：G615]
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