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微写作:初中议论文阅读教学的一种尝试
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市通州区新联中学
基 金：江苏省南通市"十二五"教育规划课题"有效学习视野下农村初中生积极学习情感的培养研究"("规划立项"第211号)子课题研究成果之一
年 份：2015
期 号：10
起止页码：70-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：关于议论文阅读教学,语文课程标准是这样说的：＂阅读简单的议论文,区分观点与材料,发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。＂在多年的教学实践中,笔者尝试了一些以微写作带动议论文阅读教学的方法,现略述如下。
关 键 词：阅读教学 微写作 议论文写作 议论文教学 主要意思 苏教版 阅读课堂 言语表达 写作训练 仿写
分 类 号：G633.33[教育学类]
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