期刊文章详细信息
创设问题情境法在小学数学教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省怀宁县独秀小学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：8
起止页码：46-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：创设问题情境法是小学数学中运用最为广泛的一种教学方法和策略，能吸引小学生的注意力，调动小学生的主动性，将抽象化的数学问题变得形象化、生活化，提高教学效果，促进学生创新思维的培养。在小学数学教学中，教师要创设有效的问题情境，提高教学效率，促进学生综合素质发展。
关 键 词：创设问题情境法 小学数学 游戏 生活
分 类 号：G623.5[教育学类]
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