期刊文章详细信息
语文学习中学生理解力的失落与回归研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏淮安市三堡中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：5
起止页码：22-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学生对语文知识的理解能力简称理解力。它既与学生吸收语文知识、内化语文知识能力密切相关，又与学生迁移语文知识、运用语文知识的能力密切相关。在明确内涵之后，分析找准学生语文理解力失落的原因就成为研究的首要任务。只有这样才能有的放矢地进行成因分析及回归策略的研究，从而得出有利于培养学生理解力的教学与干预的对策。
关 键 词：语文学习 回归策略 中学生 理解力 失落 语文知识 理解能力 知识能力
分 类 号：G633.302[教育学类]
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